轉自新浪河南南陽教育版塊

   南陽工業學校針對職業教育特點，不斷深化教學改革，深入推進“在做中學，在學中做”的人才培養模式，開設特色專業，開展校企合作，實現招生與就業無縫銜接的良性循環，學生畢業后深受用工單位青睞。

　　學校根據市場需求，開設機電技術應用、數控技術應用、汽車運用與維修、計算機應用、計算機平面設計、電子商務等22個特色專業，其中機電技術應用、數控技術應用、汽車運用與維修、計算機應用等專業被確定為國家級重點專業。學校把設備搬進教室，把教室移到車間，全面打造“項目引領，任務驅動，行動引導，理實一體”的教學環境，深入推進“在做中學，在學中做”的人才培養模式。強力推行“五合一”教學組織形式，大力倡導“車間與教室合一、學生與學徒合一、教師與師傅合一、作業與產品合一、理論與實踐合一”的教學實踐活動。深入構建“七位一體”教學管理模式，將教學環節的七項基本內容統籌規劃、系統設計，點面結合、整體推進。不斷完善“以賽促學，以賽促訓”實訓機制，深入開展全校性技能競賽活動，極力推動學生技能水平持續提高，讓學生通過學習變成就業有技能、轉崗有可能、創業有潛能的“三有”學生，為南陽區域經濟發展作出貢獻。（劉紀暉 石新文）